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École Clair-Matin (Lejeune)
Présentation des composantes de la classe extérieure de l'école Clair-Matin (Lejeune)
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Quand avons-nous oublié?
Texte d'opinion de Julie Moffet sur la place et l'importance de l'éducation en plein air dans notre société.
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Les sentiers éclairés – Entrevue avec Frédéric Moreau
Découvrez Les sentiers éclairés qui offre des randonnées ludiques et éducatives
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Enseigner dehors à l’ère de la COVID-19: astuces, trucs et activités
Vous vous demandez comment et quoi enseigner dehors à l'ère de la COVID-19? Cet article est pour vous.
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École en forêt ou apprentissage dehors?
École en forêt ou apprentissage dehors : quelles différences? Réflexion sur les bénéfices de chaque pédagogie.
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Cinq raisons essentielles pour enseigner dehors pendant et après le confinement
Réflexion sur pourquoi l'apprentissage en plein air sera encore plus bénéfique lors de l'après-confinement
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Échange interculturel en plein air entre deux écoles
Le cas inspirant de deux écoles différentes sur le plan culturel et géographique mais avec une même passion pour le plein air
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Projet École en réseau : mission plein air!
Présentation du projet École en réseau : mission plein air!
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École Roy et Saint-Louis (La Guadeloupe)
Présentation des composantes de la classe extérieure de l'école Roy et Saint-Louis (La Guadeloupe)
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L’expérience de quatre enseignantes d’écoles publiques en France qui ont testé l’enseignement extérieur
Résumé des résultats de l'évaluation de trois classes publiques en Franche-Comté (France).