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Activité proposée
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Légende
Activité facile à réaliser
À réaliser en nature
Fait bouger les jeunes
Dans la cour d’école
Été
Hiver
Automne
Printemps
Adaptation scolaire
Testée
Type
*
Activité
Jeu
Projet
Séquence d’activités
Situation d’apprentissage et d’évaluation
Durée
*
6 périodes de 75 minutes
45 min
10 min
1 h 05
20 min
2 périodes de 60 minutes
30 min
4 périodes
40 min
50 min
1 h
1 h 30
1 h 10
1 h 20
1 h 40
1 h 50
2 h
1 h 15
4 activités de 50 minutes
Auteur(e)s
*
Niveau
*
Préscolaire
Primaire
Secondaire
Année ou cycle
Maternelle
1e année
2e année
3e année
4e année
5e année
6e année
1er cycle
2e cycle
3e cycle
Mots-clés
Séparer les mots-clés avec des virgules.
Domaines et compétences visés
Domaines d’apprentissages
*
Chimie
Anglais
Art dramatique
Arts plastiques
Éducation physique et à la santé
Éthique et culture religieuse
Français
Géographie
Histoire et éducation à la citoyenneté
Mathématiques
Musique
Sciences et technologies
Compétences transversales
Actualiser son potentiel
Communiquer de façon appropriée
Coopérer
Exercer son jugement critique
Exploiter les technologies de l’information et de la communication
Exploiter l’information
Mettre en œuvre sa pensée créatrice
Résoudre des problèmes
Se donner des méthodes de travail efficaces
Structurer son identité
Préparation
Résumez la préparation de votre activité, projet ou jeu. Par préparation, on entend les objectifs ou intentions générales d’apprentissages.
Déroulement
*
Présentez les étapes (préparation, réalisation et intégration) du déroulement de votre activité, projet ou jeu.
Matériel, ressources et évaluation
Énumérez le matériel ou les ressources nécessaires à la mise en place de votre activité, projet ou jeu (ex : matériel à louer ou à acheter, documents à télécharger, liens à visiter, organisations à contacter, etc.).
Documents
Joignez jusqu'à trois documents à votre activité (.pdf, .doc).
Document 1
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Document 2
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Document 3
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Précisions
Avez-vous des précisions, idées ou recommandations à ajouter?
Photos
Joignez jusqu'à trois photos à votre activité.
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