Auteur(e)s : Rafaelle St-Hilaire, enseignante
Reproduire des figures planes avec de la ficelle sur la clôture de la cour d’école.
Domaines d’apprentissages
- Mathématiques
Compétences transversales
- Actualiser son potentiel
- Coopérer
- Se donner des méthodes de travail efficaces
- Couper des bouts de ficelle
- Placer les élèves en équipe de 2 et leur demander de reproduire diverses figures planes sur la clôture avec de la ficelle.
- Il est possible de poser des devinettes sur les formes géométriques et demander aux élèves de reproduire la bonne forme géométrique. Par exemple : « Je suis une forme ayant 4 côtés, Qui suis-je ? » .
- Ficelles
Photo : Rafaelle St-Hilaire
