Tissage sur branche

Activité
Maternelle, 1^e année, 2^e année, 3^e année, 4^e année, 5^e année, 6^e année
2 h

Auteur(e)s : Michelle Beaudin, enseignante

Crédits: photos de la page Facebook « La Classe Nature de Madame Michelle ».

Quelle belle activité apaisante à faire à l’extérieur et qui permet de travailler la motricité fine! Les élèves seront invités à choisir des branches ayant une forme de « Y » et à les transformer en petits métiers à tisser. Peu importe l’âge, la créativité, la patience et la connexion au moment présent seront au rendez-vous.

Domaines et compétences visés

Domaines d’apprentissages

Arts plastiques

Compétences transversales

Mettre en œuvre sa pensée créatrice
Se donner des méthodes de travail efficaces

Préparation

Aller faire une courte balade avec les élèves dans un lieu où il y a des branches au sol, ou une possibilité d’en ramasser tout en respectant les consignes de la cueillette responsable.
Une fois que chaque élève a choisi sa branche en forme de « Y », les ramener à l’école et les faire sécher quelques jours.
Pour les plus jeunes, préparer chaque branche en y attachant un double nœud, puis tendre une grande laine en lignes horizontales grâce à de simples nœuds (voir les photos). Les plus vieux pourraient sans doute le faire par eux-mêmes.
Préparer le matériel nécessaire (voir la section Matériel).

Déroulement

Étapes pour tisser sur une branche

Aller à l’extérieur et remettre la branche choisie à chaque élève.
Chacun.e sélectionne les couleurs de laine qui l’inspire.
Selon l’âge de l’enfant, l’enseignant.e. peut réaliser le premier nœud, puis leur montrer individuellement comment passer la laine « en bas » puis « en haut » de chaque fil horizontal rencontré.
Au début, surtout avec les plus jeunes, il est possible d’entendre les enfants se répéter ces mots à voix haute pour s’aider, mais au fil de l’activité, leurs gestes deviennent plus naturels et plus fluides.
Arrivés au bas ou au haut du métier, ils apprennent à faire le tour de la corde pour repartir dans le sens inverse. Ce mouvement répétitif, précis et rythmé développe non seulement leur motricité fine, mais aussi leur concentration et leur patience.
Consulter des vidéos portant sur le tissage d’une branche (voir la section Précisions).

Informations supplémentaires

Si des parents bénévoles sont disponibles pour l’activité, c’est merveilleux car leur présence permet d’offrir un soutien individualisé aux enfants et de rendre l’expérience encore plus agréable.
Pour les plus jeunes, ce projet peut se poursuivre sur plusieurs petits ateliers de tissage, répartis sur plus d’une semaine, afin de maintenir leur intérêt et leur permettre d’avancer à leur rythme.
Certains élèves apprécient ces moments de calme et demandent parfois à tisser lors des jeux libres par la suite. Ils disent aimer beaucoup cette activité, ce qui témoigne de leur enthousiasme et de leur fierté.
Ce travail de tissage, à la fois créatif et structurant, permet aux enfants de développer leurs habiletés fines tout en découvrant le plaisir de fabriquer quelque chose de leurs propres mains. Il est beau de voir leur confiance grandir au fil des fils qu’ils croisent sur leurs métiers.